Projet éducatif en collège et en lycée
Projet éducatif
« Accueillir, éduquer, accompagner tous et chacun »
Accueillir
Accueillir des élèves de nationalités et de cultures différentes, éduquer et accompagner tous les élèves et chacun individuellement.
Mettre en confiance les élèves et chacun d’eux par rapport à ses compétences et ses aspirations.
Développer la curiosité intellectuelle des élèves, susciter en eux le plaisir d’acquérir des connaissances et le goût du travail bien fait.
Favoriser les échanges linguistiques et culturels au sein de la Communauté éducative, en lien avec l’École Bilingue Internationale.
Promouvoir l’autonomie des élèves en relation avec leur avenir professionnel autant que personnel et leur insertion dans la société.
Accompagner
Proposer des parcours diversifiés pour l’intégration des élèves selon leur origine ou leur particularisme. Maintenir tout au long de la scolarité une réelle exigence académique, dès les classes élémentaires et jusqu’en Terminale, notamment dans la perspective d’études supérieures réussies.
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Tous les acteurs de la Communauté éducative (équipes pédagogiques, personnels, familles, et élèves eux-mêmes) de l’Ensemble Massillon s’engagent à répondre aux ambitions du présent Projet éducatif.
L’offre* de formation 2019-2020 en 2de et cycle terminal
* Sous réserve de confirmation par le recteur en 2020 pour les terminales
** spécialité non cumulable avec l’option Anglais OIB
L'apprentissage des langues
Enseignement du chinois LV3
Enseignement du chinois :
Où en est-on dans notre région ?
Pourquoi le proposer à nos élèves ?
Pourquoi apprendre le chinois ?
Apprendre la langue chinoise
Pourquoi le chinois est-il la nouvelle langue à apprendre ?
Extrait de l'émission de CANAL+
"La nouvelle édition"
Apprendre le chinois : une ouverture
Emmanuel Macron apprend le chinois
Le dispositif Lycée Nouveau Départ
Le dispositif propose aux lycéens de 16 à 25 ans, qui ont interrompu leurs études, de les reprendre au Lycée Massillon dans un cadre adapté à leurs objectifs, afin de préparer un baccalauréat S, dans la perspective d'études supérieures scientifiques.